Prošla su vremena kada su sve školske potvrde ovisile o Ministarstvu obrazovanja. Sada je škola postavljena u uvjete u kojima sama može "zaraditi" novac. Mnogo ovisi o poduzetničkoj sposobnosti ravnatelja; škola može biti profitabilan poslovni projekt. Da biste to učinili, potrebno je koristiti sve raspoložive resurse škole.
Upute
Korak 1
Plaćene dodatne usluge.
Pružanje na ugovornoj osnovi studentima, stanovnicima grada, poduzećima, organizacijama plaćenih dodatnih obrazovnih usluga koje nisu predviđene odgovarajućim državnim obrazovnim standardima i ne financiraju se iz gradskog proračuna. To mogu biti plaćeni tečajevi u pripremi za ispit, GIA, kao i dodatne lekcije iz studija stranih jezika, aerobika itd. Rezultat na ispitu i GIA ovisi o tome koliko student tečno govori testove i koliko je često radio s njima. Stoga su roditelji zainteresirani za dodatne plaćene lekcije.
Velika je potražnja za plaćenom dodatnom uslugom za pripremu predškolaca za učenje u prvom razredu. Dijete je pripremljeno za komunikaciju u timu, svladava vještine pisanja, brojanja i čitanja, uči se samodisciplini i organizaciji, upoznaje se s pravilima ponašanja u odgojno-obrazovnoj ustanovi.
Korak 2
Na bazi škole moguće je organizirati plaćene krugove. Tako, na primjer, možete koristiti sportsku dvoranu, montažnu dvoranu i druge prostorije. Ako je moguće, možete se koristiti školskim terenom i organizirati klub "Mladi botaničar". Čak je moguće opremiti staklenik i ne samo izvoditi izlete i satove za školarce, već čak i uzgajati usjeve i prodavati ih ili koristiti za potrebe škole.
3. korak
Iznajmljivanje školskih prostorija.
Školski sadržaji poput teretane, podruma s bazenom (ako je dostupan) (gdje se može postaviti teretana) također se mogu koristiti za povećanje školskog budžeta. Navečer ih možete unajmiti.
4. korak
Da bi se napunio školski proračun, moguće je provoditi zabavu i druge kulturne i zabavne aktivnosti. Dakle, možete organizirati dječje zabave, diskoteke, tematske večeri.
